Nákupní košík
Košík je prázdný
 
Osobní odběr

Adresa:

Otevírací doba:

  • Pondělí - Pátek
  • 9 -13 a 14-17 hodin
 

Studia paedagogica-ročník 14 - číslo 2 - rok 2009

Studia paedagogica-ročník 14 - číslo 2 - rok 2009
Kliknutím zvětšíte
Cena: 199,00Kč
Dostupnost: Na skladě
ISBN: neuvedeno

Množství: Koupit

Teoretické studie

Klára Šeďová: Co víme o výukovém dialogu?
Ondrej Kaščák: Rituály a skryté kurikulum alebo Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? Teoretická (a biografická) rekonštrukcia
Tereza Cimrmannová: Pedagog jako odborník prvního kontaktu v situaci krize žáka

Empirické studie

Kateřina Trnková, Lucie Chaloupková, Dana Knotová: Pedagogičtí pracovníci na málotřídkách – izolovaní a nekvalifikovaní?
Soňa Koťátková: Kvalita sociálního klimatu a potřeby učitelek mateřských škol
Lenka Krejčová: Význam učitelů a školního prostředí pro motivaci dospívajících při studiu ve středních školách
Eva Janebová: Vedení internacionalizace vysokých škol
Milada Rabušicová, Markéta Klusáčková, Lenka Kamanová: Mezigenerační učení v rámci programů a kurzů neformálního vzdělávání pro děti, rodiče a prarodiče

 

Studentské práce

Lucie Janatová: Souvislost mezi hraním počítačových her a agresivitou
Viera Závodyová: Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách
Jana Foffová: Komunikace s rodiči neprospívajících žáků očima učitelů

 

Recenze

Martin Sedláček: Co víme a co ještě nevíme o učení se dospělých
Kateřina Lojdová: Skryté světy mládeže

 

Nejsou dostupné žádné další obrázky.